[사회과학] 프로이드 theory 과 에릭슨에 심리사회적 발달 theory 비교分析
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작성일 22-10-24 12:45
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理論에 따라 주요 초점과 병리의 출발점은 다르지만 대부분 정신이 행동을 어떻게 자극하는지와 그리고 정신 행동의 사회環境(환경)과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다는 점에서 모두 정신역동 理論이라고 할 수 있을 것이다.
<프로이드와 에릭슨의 심리발달理論 비교>
■프로이드의 정신분석 理論
프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 理論에 있어서 중심definition 은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있따 이 무의식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격理論을 발전시켰다.
①구강기(0-1세): 이시기 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있으므로 먹는 행동을 통해 만족과 쾌감을 얻는다. 이 시기에 만족을 못하면 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 것에 집착하게 된다 예)손가락 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다, 손톱 깨물기 등의 현상이 나타날 수 있따
②항문기(1-3세): 이시기 동안 아동의 성적 관심은 항문 부위에 모아지며 …(省略)
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[사회과학] 프로이드 theory 과 에릭슨에 심리사회적 발달 theory 비교分析
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레포트/인문사회
다. 그럼 지금부터 정신역동 理論의 출발점이라 할 수 있는 프로이드 理論과 자아심리학의 대표인 에릭슨의 理論을 정리(arrangement)해 보고 유사점이 무엇이 있는지 살펴보며, 마지막으로 나의 생각으로 정리(arrangement)해 보고자 한다. 프로이드 理論과 에릭슨에 심리사회적 발달 理論 비교분석
<서론>
정신역동 理論은 프로이드의 정신분석 理論에서 출발하여 자아의 중요성의 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학 理論까지 폭넓게 포함된다고 볼 수 있따 이러한 理論들을 정신역동 理論이라 하는 이유를 유추해 보면 이런 理論들이 대부분 인간의 행동을 ‘정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두는 것이기 때문일 것이다.
*발달 단계별 property(특성)*
프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다. 각 단계마다 정신(원초아, 자아, 초자아)이 각기 다른 자각 수준(의식, 전의식, 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다.
