방통대 중간課題 인간행동과사회環境(환경), 생활과학과
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작성일 23-02-06 12:17
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본론
서지사항
o 과 제 명 : 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명(explanation)하고 치료 혹은 해결방안(方案)을 事例(사례)를 들어 구체적으로 제시하시오.
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서론
설명
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방통대 중간課題 인간행동과사회環境(환경), 생활과학과
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1) discrimination적 접촉이론 2) discrimination적 강화이론
방통대 중간과제 인간행동과사회환경, 생활과학과, 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.
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3, 사회학습이론의 모델(Akees, 1977년)
방통대 중간課題 인간행동과사회環境(환경), 생활과학과, 행동주의 theory(이론)과 사회적 학습theory(이론)을 비교分析하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 theory(이론)에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결measure(방안) 을 example(사례) 를 들어 구체적으로 제시하시오.
結論(결론): 평가 및 해결방안(方案)
목차
1, 행동주의 상담이론 2, 비행에 관한 사회학습이론
다.
